Sifir - Bahan Bantu Mengajar Mc Donalds

          Bahan Bantu Mengajar Mc Donalds ini menarik, kreatif dan serba guna. Kalau kita
          dapat menyediakan bahan bantu mengajar seperti ini akan menjadi faktor penarik
          untuk murid-murid menguasai sifir dengan baik.

          Inilah bentuknya jadual sifir MC Donalds. Terdiri daripada 2 bulatan yang harus kita
          cantumkan terlebih dahulu.

                                          Bulatan yang pertama terdiri daripada sifir 2 hingga 9.

                Bulatan yang kedua terdapat gambar-gambar yang berwarna-warni dan menarik.

                      Cara-cara untuk memasangkan jadual sifir ini. Bulatan pertama diletakkan
                      di bahagian belakang bulatan kedua.

                     Inilah hasilnya selepas dicantumkan. Murid-murid hanya perlu memusingkan
                     bulatan pertama ikut lawan jam untuk mendapatkan hasil darab bagi nombor
                     yang seterusnya.

NOMBOR BULAT:SOALAN PENYELESAIAN MASALAH

Strategi Melukis gambarajah

Soalan :

Aishah suka mengumpul setem. Pada asalnya Aishah mempunyai 10 000 keping setem. Dia telah memberikan 2222 keping setem kepada Hashimah dan 183 keping setem kepada adiknya, Azizah. Berapakah keping setem yang dimiliki oleh Aishah sekarang? 


Strategi Melukis gambarajah

Melukis gambarajah adalah satu strategi yang boleh membantu dalam penyelesaian masalah. Pelajar dapat menterjemahkan masalah dalam bentuk matematik dengan melukis rajah atau gambarajah yang sesuai kerana gambarajah menjadi perantara antara konkrit  dan abstrak. Gambarajah yang dilukis haruslah kemas, tepat dan mengikut skala.


Langkah 1 : Memahami masalah 

• Pada asalnya, Aishah mempunyai 10 000 keping setem.
• Aishah memberikan 2222 keping setem kepada Hashimah.
• Kemudian, Aishah berikan 183 keping setem lagi kepada Azizah.
• Maka, berapakah keping setem yang dimiliki oleh Aishah sekarang ?

Langkah 2 : Membuat Rancangan

• 10 000 keping setem tolakkan 2222 keping setem merupakan peninggalan peringkat pertama. 
• Seterusnya, tolakkan lagi 183 keping setem adalah peninggalan peringkat kedua.
• Berapakah keping setem yang dimiliki oleh Aishah sekarang ?

         

                                      

                                                                 

                                                            TOLAK

                                                              

                                     

                                                       

                                                          TOLAK

      

                                                   

                                                            

                                    

Langkah 3 : Melaksanakan Rancangan

1. Daripada gambarajah di atas, 10 000 keping setem Aishah telah ditolak sebanyak 2222 keping setem.
2. Kemudian diberikan lagi 183 keping setem kepada adiknya, Azizah.
3. Maka, setem yang dimilik oleh Aishah sekarang ialah 7595 keping setem.

Pengiraan :  

                              10 000   -   2 222   =   7 778

                                7 778   -      183    =   7 595

 

Langkah 4 : Semak Semula

                               2 222   +     183     =    2 405

                                7 595   -    2 405   =  10 000

                                           

JAWAPAN :  Jumlah bilangan setam yang dimiliki oleh Aisah sekarang                                         

                    ialah  7595  keping setem.

        

Kad Abakus untuk Pengajaran Penambahan Nombor Bulat

Bina ayat matematik daripada penambahan berikut :

                        Kad Abakus Dalam Keadaan 'Clear'

                 Apakah nombor yang ditambah ?

               Apakah jawapan bagi penambahan ini ?

Lembaran Kerja Nombor Bulat Hingga 1000

          Lambiran A:

      

Lambiran B:

 Lambiran C:

Rancangan Tahunan : Matematik Tahun 3, 2012

Sila muat turun rancangan tahunan yang mempunyai catatan minggu dan tarikhnya seperti dibawah. Jika ada kesilapan atau sebarang komen sila berikan / nyatakan diruangan komen.

Rancangan tahunan ini masih menggunakan Bahasa Inggeris.

Rancangan tahunan ini berdasarkan takwim sekolah admin. Mungkin ada sedikit perubahan berbanding takwim sekolah masing-masing.

Rancangan Tahunan Matematik Tahun 3 - 2012 (Acrobat)

Rancangan Tahunan Matematik Tahun 3 - 2012 (Ms Excell)

Bahan Bantu Mengajar Matematik

BBM Matematik

Penggunaan bahan bantu mengajar (BBM) ataupun benda maujud 

perlu dipelbagaikan dengan kaedah dan teknik mengajar pengajaran,

dijalankan dengan berkesan dan menarik perhatian. Antaranya 

kepentingan bahan bantu mengajar (BBM) adalah seperti berikut :

1. Untuk membantu guru-guru dalam proses pengajaran dan pembelajaran.
2. Untuk mengawal disiplin murid-murid semasa proses pengajaran       dan pembelajaran dijalankan.
3. Untuk mengurangkan kebosanan murid-murid semasa berlakunya proses pengajaran dan pembelajaran.

         

Bahan bantu mengajar (BBM) yang boleh digunakan dalam pembelajaran Matematik adalah :

Topik Nombor Bulat

Topik Pecahan

Topik Perpuluhan

Topik Masa dan Waktu

Topik Jisim 

Topik Isi Padu Cecair

Topik 3 Dimensi